核心素养导向下的课堂教学关键问题的实践探索

本文总结了上海市虹口区教育学院实验中学在核心素养导向下的课堂教学关键问题的实践探索。我校通过解决教学关键问题,提升教师教学水平,建设优质教学资源。研究涉及语文、数学、英语及文理综合学科,具体措施包括强化学生阅读感知、提升数学审题、增强英语交互及创新文理教学。采用问卷调研、课堂实践和大数据分析等方法,形成系统教学改进方案。

区域推进基于课堂教学关键问题的初中教学改进实践研究

本文主要介绍了“区域推进基于课堂教学关键问题的初中学校教学改进实践研究”的研究目标、研究过程及研究成果与成效。

聚焦课堂关键问题 推动育人方式变革

育人方式变革成为当下基础教育的重要课题,而课堂教学作为课程育人的主阵地,其研究与改进也进入了深水期。上海市复兴实验中学以课堂教学关键问题研究为抓手,以“一个导向、两轮驱动、三人成行”为基本研究思路,推进学校育人方式变革。