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校园小农场在学校科学校本课程建设中的作用 被引量:1
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作者 杭培根 夏瑜 《新课程》 2017年第1期3-5,共3页
以校本课程《油菜栽培》为例,阐述了校园小农场在科学校本课程确立“课堂教学和劳动实践”相结合的目标,形成综合性的课程结构。
关键词 校园小农场 课堂教学和劳动实践 植物栽培 科学素养
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