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加强思想政治理论课课堂教学实践性是培养大学生创新素质的有效途径——高校思想政治理论课对大学生创新素质培养模式研究 被引量:5
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作者 刘太鹏 张忠有 +1 位作者 董丽娇 孙亚君 《经济研究导刊》 2010年第29期259-260,共2页
思想政治理论课对大学生创新素质培养有着重要的不可替代的作用。加强课堂教学实践性是思想政治理论课培养大学生创新素质的有效途径。要加强思想政治理论课课堂教学的实践性,要讲清讲透理论,还要要积极地调动和发挥学生们的主体积极性... 思想政治理论课对大学生创新素质培养有着重要的不可替代的作用。加强课堂教学实践性是思想政治理论课培养大学生创新素质的有效途径。要加强思想政治理论课课堂教学的实践性,要讲清讲透理论,还要要积极地调动和发挥学生们的主体积极性,还可以积极选用媒体素材促进教学。 展开更多
关键词 思想政治理论课 课堂教学实践性 大学生创新素质
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如何构建本科英语专业阅读课堂教学的实践性
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作者 张妤 《佳木斯职业学院学报》 2018年第4期364-365,共2页
构建阅读课堂教学的实践性是向应用型本科院校转型的关键内容之一,也是英语专业学生获得专业技能和综合应用能力的主要途径和手段。探索阅读课堂教学的实践性模式的改革和创新能对现行我院英语专业尚不完善的实践教学体系的构建有一定... 构建阅读课堂教学的实践性是向应用型本科院校转型的关键内容之一,也是英语专业学生获得专业技能和综合应用能力的主要途径和手段。探索阅读课堂教学的实践性模式的改革和创新能对现行我院英语专业尚不完善的实践教学体系的构建有一定的作用。 展开更多
关键词 阅读课程 应用型本科 课堂教学实践性
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