实施“四化” 上好数学课

文章结合教学实践,提出了"四化"策略,即教师成长目标化、课堂教学整体化、教学形式活动化、教学手段信息化。教师成长目标化要做到提高师德修养,立足课堂提升教学水平。课堂教学整体化要做到创设优良的育人环境,注重思维能力的培养,分层教学分类指导,注重课堂信息反馈。教学形式活动化要做到让学生记课堂笔记,手脑耳口并用等。教学手段信息化要做到利用现代化信息技术,课堂省时高效。