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实施过程完整化教学 实现四种方式的变革
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作者 乌仁陶迪 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》 2010年第12期86-89,共4页
当前正在进行的课程改革的核心任务可以概括为四种方式的变革,即教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革。笔者所在学校三年前开始进行"有效的自主学习、合作学习、探究学习研究"课题研究,... 当前正在进行的课程改革的核心任务可以概括为四种方式的变革,即教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革。笔者所在学校三年前开始进行"有效的自主学习、合作学习、探究学习研究"课题研究,实施过程完整化教学模式,有效落实了课程改革,实现了四种方式的变革。 展开更多
关键词 课程改革 课题研究 过程完整化教学模式 课堂教学新文化
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