期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
优化教学模式,提升学习思维——浅析高中政治课堂教学灵活性 被引量:1
1
作者 沙黎 《高考》 2018年第14期21-21,共1页
随着社会主义现代化发展步入全新的阶段,对于国民的政治思想素质也提出了全新的要求。为了更好的适应当代社会发展以及高中生政治思想的整体提高,在新课标的推导下,高中政治教师在课堂授课时也要着重关注学生知识、情感、能力、态度以... 随着社会主义现代化发展步入全新的阶段,对于国民的政治思想素质也提出了全新的要求。为了更好的适应当代社会发展以及高中生政治思想的整体提高,在新课标的推导下,高中政治教师在课堂授课时也要着重关注学生知识、情感、能力、态度以及价值观的培养与发展。将全新的教学理念融入的贴近学生生活的教学实践当中,以优化的教学模式,来提升学生学习思维,从而增强高中政治课堂教育的针对性、实效性和主动性,显现出高中政治课堂教学的灵活性。 展开更多
关键词 高中政治 教学模式 学习思维 课堂教学灵活性
原文传递
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部