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“小班化”背景下高效课堂的设计与实施
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作者 汪顺华 《生活教育》 2016年第7期99-100,106,共3页
小班化背景下的课堂教学的科学设计与实施,是提高课堂教学效果的关键。课堂设计从促进学生思维能力发展的角度设计问题,以学定教,以人为本,关注学生学习兴趣和探究意识的培养是高效课堂的核心环节。有效的教学实施过程应当是精讲精练,... 小班化背景下的课堂教学的科学设计与实施,是提高课堂教学效果的关键。课堂设计从促进学生思维能力发展的角度设计问题,以学定教,以人为本,关注学生学习兴趣和探究意识的培养是高效课堂的核心环节。有效的教学实施过程应当是精讲精练,发挥学生主体作用,落实分层教学,建构和谐师生关系。 展开更多
关键词 小班化教学 课堂教学的有效设计 课堂教学的有效性实施
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