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新课程理念下如何提高高中化学课堂教学的有效性
被引量:
6
1
作者
王利侠
《中学生数理化(高考理化)》
2013年第3期63-63,共1页
化学在我们的生活中无处不在,它对我们发挥着非常重要的作用,化学的进步可以使得社会发生巨大的变化,掌握一定的化学知识是现代社会对人们的基本要求.课堂学习是学生获得知识与技能的主要途径,因此,教学质量如何,主要取决于课堂...
化学在我们的生活中无处不在,它对我们发挥着非常重要的作用,化学的进步可以使得社会发生巨大的变化,掌握一定的化学知识是现代社会对人们的基本要求.课堂学习是学生获得知识与技能的主要途径,因此,教学质量如何,主要取决于课堂教学质量的好坏.但随着社会的发展和科学技术的进步,其自身存在的一些不足越来越凸现出来,转变教育理念,改革课堂教学模式,已成为时代的需要和社会发展的要求为此,本文特就新课程理念下提高初中化学课堂教学有效性作如下探讨.
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关键词
教学
模式
课堂教学研究与实践
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职称材料
题名
新课程理念下如何提高高中化学课堂教学的有效性
被引量:
6
1
作者
王利侠
机构
江苏省泗洪中学
出处
《中学生数理化(高考理化)》
2013年第3期63-63,共1页
文摘
化学在我们的生活中无处不在,它对我们发挥着非常重要的作用,化学的进步可以使得社会发生巨大的变化,掌握一定的化学知识是现代社会对人们的基本要求.课堂学习是学生获得知识与技能的主要途径,因此,教学质量如何,主要取决于课堂教学质量的好坏.但随着社会的发展和科学技术的进步,其自身存在的一些不足越来越凸现出来,转变教育理念,改革课堂教学模式,已成为时代的需要和社会发展的要求为此,本文特就新课程理念下提高初中化学课堂教学有效性作如下探讨.
关键词
教学
模式
课堂教学研究与实践
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
新课程理念下如何提高高中化学课堂教学的有效性
王利侠
《中学生数理化(高考理化)》
2013
6
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