在高中英语教学课堂中如何实施素质教育

高中英语教学中实施素质教育，就是培养学生积极主动、独立高效地学习英语的能力，这才是帮助学生顺利通过高考并取得好成绩的途径。

浅析如何提高初中英语课堂教学的方法

随着现代化教育改革的不断深入,初中英语的教学也面临着更大的挑战.课堂教学是教师向学生进行教育,传授知识,培养技能的主要形式,是学生学习活动最主要的场所,教学质量直接影响到学生的发展和成长.因此,如何提高英语这门学科的教学质量,成为了本文的讨论话题.

牢固确立课改新理念,致力提高课堂教学效率

面对21世纪的激烈竞争,教育不能只培养一些掌握死知识的机器,而应注意培养身心素质全面、和谐发展、人格完善、有个性、具有独立性、能动性和创造性的世纪新人。现代教育就是素质教育,学校教育以素质教育为核心。要实施素质教育其主要渠道在于课堂教学。笔者将对如何提高课堂教学的效率,使学生在较短的时间内获取更多的知识和培养更好的能力和思想品德进行简要分析。

论情感在语文教学中的地位

以教育家苏霍姆林斯基的观点为引子,阐述情感因素在课堂教学中的特殊地位.结合教学实践阐明了情感因素是学生学习兴趣的源泉,是思维发展的动力,是课文、教者、学者间沟通的桥梁,肯定了情感因素在语文课堂中的积极作用.

略谈初中英语教学策略

近年来,随着"素质教育"理念的提出,日益完善的"英语课程标准"对英语教学提出了更高的要求,要求将传统知识教学转化为语言交际的教学。探索有效的词汇和阅读教学成为我们老师所探索的课题。

英语教学中如何进行素质教育

我们主张素质教育,反对应试教育是因为应试教育是一种不负责任、不顾后果的短期行为,只能造成学生大量的精力、时间的浪费,不能培养出具有听、说、读、写语言能力的合格外语人才。那么,在英语教学中如何进行素质教育?我认为可以从一下几方面着手。

Current Situation of Cultural Conflict Between Teachers and Students in English Classes Provided by Colleges and Universities and Effective Solutions

At present, quality education is proceeding in full swing in China. English education provided by colleges and universities of China has gone through a series of reform and gained relatively rapid development to a certain degree. English has become an international language, and most companies have listed English proficiency as an important requirement for hiring employees, which indicates that English teaching in classrooms of colleges and universities is of great importance. However, cultural conflict between teachers and students in English classes provided by colleges and universities has been gradually drawing people＇s attention and has an impact on quality of English teaching provided by colleges and universities. In this paper, the current situation of cultural conflict is introduced and several solutions for solving such cultural conflicts are put forward, which may be viewed as a reflection.