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以智慧课堂教学终端建设班级个性化学习资源平台
1
作者
王道生
吴永宁
《甘肃教育》
2019年第15期28-28,共1页
一、学生在校使用智能终端的现状1.调查分析。以智慧教育引领教育信息化的创新发展,从而带动教育教学的创新发展,已成为信息时代的必然趋势。智慧终端作为智慧课堂的组成部分,对教育教学改革、发展学生素养具有重要作用。随着技术的进步...
一、学生在校使用智能终端的现状1.调查分析。以智慧教育引领教育信息化的创新发展,从而带动教育教学的创新发展,已成为信息时代的必然趋势。智慧终端作为智慧课堂的组成部分,对教育教学改革、发展学生素养具有重要作用。随着技术的进步,智能终端的价格逐渐低廉,且应用软件多样实用。
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关键词
课堂教学终端
个性化学习平台
建设
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题名
以智慧课堂教学终端建设班级个性化学习资源平台
1
作者
王道生
吴永宁
机构
甘肃省电化教育中心
出处
《甘肃教育》
2019年第15期28-28,共1页
文摘
一、学生在校使用智能终端的现状1.调查分析。以智慧教育引领教育信息化的创新发展,从而带动教育教学的创新发展,已成为信息时代的必然趋势。智慧终端作为智慧课堂的组成部分,对教育教学改革、发展学生素养具有重要作用。随着技术的进步,智能终端的价格逐渐低廉,且应用软件多样实用。
关键词
课堂教学终端
个性化学习平台
建设
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
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1
以智慧课堂教学终端建设班级个性化学习资源平台
王道生
吴永宁
《甘肃教育》
2019
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