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国内课堂教学组织研究的现状、热点及趋势——基于CiteSpace知识图谱软件的可视化分析
被引量:
6
1
作者
李保强
刘晓霞
《扬州大学学报(高教研究版)》
2019年第4期66-73,共8页
课堂教学组织是课堂教学的重要组成部分,在个性化学习时代分析国内课堂教学组织的研究现状及发展趋势,有利于探究推进学生个性化发展的课堂教学组织模式。为此,选取1982~2017年CNKI数据库刊载的以"课堂教学组织"为主题的1 42...
课堂教学组织是课堂教学的重要组成部分,在个性化学习时代分析国内课堂教学组织的研究现状及发展趋势,有利于探究推进学生个性化发展的课堂教学组织模式。为此,选取1982~2017年CNKI数据库刊载的以"课堂教学组织"为主题的1 427篇期刊论文,运用SATI软件进行矩阵共词分析并运用CiteSpace软件进行可视化分析,采用定量研究为主、定性研究为辅的方法,对核心作者、高影响力机构、来源期刊及关键词进行知识图谱分析。结果表明:我国课堂教学组织的研究还未形成独立机构体系,尚未形成系统化、高影响力的研究节点,研究热点主要集中在课堂教学组织形式研究、学科课堂教学组织研究和课堂教学改革与评价研究上。未来几年,课堂教学组织研究者将会持续关注核心素养视域下课堂教学组织的取向发展、大数据背景下课堂教学组织的形式构建、负担分流政策下课堂教学组织的实施与创新。
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关键词
课堂
教学
组织
课堂
教学
组织
研究
课堂教育组织形式
核心素养培养
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题名
国内课堂教学组织研究的现状、热点及趋势——基于CiteSpace知识图谱软件的可视化分析
被引量:
6
1
作者
李保强
刘晓霞
机构
武汉大学
出处
《扬州大学学报(高教研究版)》
2019年第4期66-73,共8页
基金
国家社会科学基金“十三五”规划2018年度教育学一般课题“云资源整合视域下学生个性化学习推荐机制研究”(BAH180129)
文摘
课堂教学组织是课堂教学的重要组成部分,在个性化学习时代分析国内课堂教学组织的研究现状及发展趋势,有利于探究推进学生个性化发展的课堂教学组织模式。为此,选取1982~2017年CNKI数据库刊载的以"课堂教学组织"为主题的1 427篇期刊论文,运用SATI软件进行矩阵共词分析并运用CiteSpace软件进行可视化分析,采用定量研究为主、定性研究为辅的方法,对核心作者、高影响力机构、来源期刊及关键词进行知识图谱分析。结果表明:我国课堂教学组织的研究还未形成独立机构体系,尚未形成系统化、高影响力的研究节点,研究热点主要集中在课堂教学组织形式研究、学科课堂教学组织研究和课堂教学改革与评价研究上。未来几年,课堂教学组织研究者将会持续关注核心素养视域下课堂教学组织的取向发展、大数据背景下课堂教学组织的形式构建、负担分流政策下课堂教学组织的实施与创新。
关键词
课堂
教学
组织
课堂
教学
组织
研究
课堂教育组织形式
核心素养培养
Keywords
classroom teaching organization
researches in classroom teaching organization
forms of classroom teaching organization
cultivation of core competencies
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
G642.4 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
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被引量
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1
国内课堂教学组织研究的现状、热点及趋势——基于CiteSpace知识图谱软件的可视化分析
李保强
刘晓霞
《扬州大学学报(高教研究版)》
2019
6
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