五年制高职校课堂教学诊断与改进的实践研究——以无锡机电高等职业技术学校为例

无锡机电高等职业技术学校作为江苏省首批国示范校,在教学诊断与改进工作中,从课堂教诊改的必要性、原则性及实践性方面,探索了五年制高职校教诊改工作的道路。