信息技术课堂框架模型结构的构建——以《设计框架网页》为例

在“互联网＋”时代,随着层出不穷的信息技术融入课堂中,新型的课堂教学模式也应运而生.在日常教学中,文章作者关注学生信息化生活,创设具有现实价值的问题情境,通过多元化的信息平台,让学生展开自主学习,提升学生基于任务驱动学习的效果,将网络科技与教育艺术巧妙地结合在一起,让学生在交流与分享中促进培养综合思维、分享合作观,构建出“互联网＋信息技术学科”的课堂教学框架模型结构.