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小学语文良好语文课堂氛围的营造
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作者 刘伟 《中华少年》 2020年第5期43-43,46,共2页
良好的语文课堂气氛可以能促使学生在一种无拘无束自由畅达的空间,尽情地表达、尽情发挥,本文依次从构建新型师生关系是营造和谐的课堂氛围的核心;激发学习兴趣是营造良好的语文课堂气氛基础;展开小组合作,进一步活跃课堂氛围;创建优质... 良好的语文课堂气氛可以能促使学生在一种无拘无束自由畅达的空间,尽情地表达、尽情发挥,本文依次从构建新型师生关系是营造和谐的课堂氛围的核心;激发学习兴趣是营造良好的语文课堂气氛基础;展开小组合作,进一步活跃课堂氛围;创建优质的教学课件,有利于营造良好的课堂氛围,四个方面展开小学语文良好语文课堂氛围的营造探讨分析。 展开更多
关键词 小学语文 良好语文 课堂氛围的营造
原文传递
论高中数学课堂如何营造良好的课堂氛围
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作者 张亚斌 《数学学习与研究》 2021年第29期30-31,共2页
在教师开展课堂教学活动时,尤其是在理科的教学过程中,其课堂的枯燥程度是与其难度成正比的,这也就意味着很难有较好的课堂氛围,也就无法实现高效的教学活动,更难以从学生的角度进行心理铺垫以促使课堂教学接受度更高.就数学这一学科来... 在教师开展课堂教学活动时,尤其是在理科的教学过程中,其课堂的枯燥程度是与其难度成正比的,这也就意味着很难有较好的课堂氛围,也就无法实现高效的教学活动,更难以从学生的角度进行心理铺垫以促使课堂教学接受度更高.就数学这一学科来讲,课堂氛围的产生源于教学活动过程中的互动,良好的互动有助于学生迅速进入课堂环境,更好地配合教师完成课堂教学工作,呈现完整、高效且优质的课堂教学活动.本文就高中数学这一学科良好课堂氛围的营造展开探究并进行分析与改进. 展开更多
关键词 高中数学教学 课堂氛围的营造 策略研究
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