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大学英语口语大班教学应如何进行
被引量:
2
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作者
欧咏华
《科技信息》
2008年第25期269-,共1页
目前,大学英语口语教学已得到了越来越普遍的关注。但由于种种原因,大学英语口语教学在很大程度上还不能像专业英语一样实行小班授课。大班授课势必会给课堂教学活动带来很多的不便。本文试从自己的教学经验出发,就大学英语口语大班授...
目前,大学英语口语教学已得到了越来越普遍的关注。但由于种种原因,大学英语口语教学在很大程度上还不能像专业英语一样实行小班授课。大班授课势必会给课堂教学活动带来很多的不便。本文试从自己的教学经验出发,就大学英语口语大班授课的课堂活动安排技巧提出自己的看法。
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关键词
大学英语口语
大班授课
课堂活动安排
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职称材料
题名
大学英语口语大班教学应如何进行
被引量:
2
1
作者
欧咏华
机构
贵州财经学院外国语学院
出处
《科技信息》
2008年第25期269-,共1页
文摘
目前,大学英语口语教学已得到了越来越普遍的关注。但由于种种原因,大学英语口语教学在很大程度上还不能像专业英语一样实行小班授课。大班授课势必会给课堂教学活动带来很多的不便。本文试从自己的教学经验出发,就大学英语口语大班授课的课堂活动安排技巧提出自己的看法。
关键词
大学英语口语
大班授课
课堂活动安排
分类号
H319 [语言文字—英语]
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作者
出处
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1
大学英语口语大班教学应如何进行
欧咏华
《科技信息》
2008
2
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