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展望教师的去分数化评价
1
作者
孙玲
《希望月报(上)》
2008年第4期51-51,共1页
2008年1月,山东省教育厅召开中小学素质教育工作会议召开,会议提出的最重要改革举措概括讲就是高考中考"学校间的去分数化竞争",这使有着诸多弊端的主要以学生考试成绩评价教师的评价模式行将成为过去。教师的去分数化评价的...
2008年1月,山东省教育厅召开中小学素质教育工作会议召开,会议提出的最重要改革举措概括讲就是高考中考"学校间的去分数化竞争",这使有着诸多弊端的主要以学生考试成绩评价教师的评价模式行将成为过去。教师的去分数化评价的主要内容是课堂教学评价,该评价模式不仅是评价教师教学水平的有效手段,也素质教育导入学校的必由之路。
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关键词
去分数化评价
课堂
教学评价
课堂
评价指标
课堂测控
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职称材料
题名
展望教师的去分数化评价
1
作者
孙玲
机构
莱州市第一中学 山东莱州
出处
《希望月报(上)》
2008年第4期51-51,共1页
文摘
2008年1月,山东省教育厅召开中小学素质教育工作会议召开,会议提出的最重要改革举措概括讲就是高考中考"学校间的去分数化竞争",这使有着诸多弊端的主要以学生考试成绩评价教师的评价模式行将成为过去。教师的去分数化评价的主要内容是课堂教学评价,该评价模式不仅是评价教师教学水平的有效手段,也素质教育导入学校的必由之路。
关键词
去分数化评价
课堂
教学评价
课堂
评价指标
课堂测控
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
展望教师的去分数化评价
孙玲
《希望月报(上)》
2008
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