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习作评价的创新设计
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作者 奚佳铭 《教育视界》 2024年第8期77-78,共2页
习作评价不仅要评判学生是否达成了学习目标,更需要发挥多元功能,促进学生写作能力的提升。作品研讨会、课堂环写、成长SWOT表是三种比较灵活有效的评价方式,可更好地发挥评价助学、促学的作用。
关键词 小学语文 习作评价 作品研讨会 课堂环写 成长SWOT表
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