小学语文课堂理答策略浅析

著名特级教师孙双金曾经说过：“课堂理答在教学上占有重要的地位,教师理答恰当与否,说小一点,关系到课堂气氛、教学效果;说大一点,关系到学生的终身发展.”但学生的课堂表现千姿百态,语文教师常常遭遇诸多课堂矛盾.教师应该如何应对？有哪些具体的理答策略？下面,笔者就此做些探讨.