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题名《大学语文》写作实践课的“现代教法”新探
被引量:8
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作者
李建武
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机构
广东培正学院人文系
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出处
《楚雄师范学院学报》
2016年第10期90-95,共6页
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基金
2016年度广东省"质量工程"建设高等教育教学改革类项目"‘现代型思想’下<大学语文>的写作实践课教学新探"
2014年度广东培正学院质量工程建设项目"<大学语文>教学与人文素质的培养"
+2 种基金
项目编号:PZ07201316
2013年度广东培正学院质量工程建设项目"<大学语文>的写作实践课教学新探"
项目编号:PZ07201415
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文摘
"现代教法"是一种融汇现代思想进行创新教育的教学探索,其融入《大学语文》写作课的基本要求和做法是凸显写作课的思想性与人文性,将思想理论的知识点教学、思维训练与写作实践教学相结合,提高学生运用前沿思想武器进行思辩的能力,让他们进行发散式思维,学会以建构主义、解构主义、结构主义等视角运用唯物辨证法等进行写作,加速提升论辩水平和写作能力。简单地说,即每学期设置三个写作选题,每个选题切入现代性或后现代性思想、思维、视角,或综合之,或兼顾传统文化。
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关键词
《大学语文》
写作实践
“现代教法”
课堂示例
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Keywords
College Chinese
writing practice
"modern teaching method"
classroom demonstration
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分类号
H15
[语言文字—汉语]
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题名浅谈大学英语的词汇教学
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作者
纵兆荣
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机构
黄山高等专科学校
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出处
《安徽广播电视大学学报》
2000年第1期68-70,共3页
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文摘
词汇教学是大学英语教学过程中十分重要的一环。本文从记忆理论 ,词汇自身规律及教育心理学出发 。
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关键词
句型教学法
词汇教学
课堂示例
大学
英语
教学
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Keywords
attix
root-association method
sentence-making method
structure pedagogy
vocabulary teaching & exemplitioation in the ciass.
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分类号
H319.3
[语言文字—英语]
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