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题名课堂程序设计原则初探
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作者
冉恒龙
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机构
双流县永安中学
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出处
《四川教育学院学报》
2003年第6期21-22,共2页
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关键词
高中教育
数学教学
课堂教学
课堂程序设计
设计原则
课程标准
备课
主体性
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分类号
G633.603
[文化科学—教育学]
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题名基于自组织理论的程序设计课堂教学研究
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作者
杨晔
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机构
浙江警官职业学院
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出处
《电脑与电信》
2015年第12期32-34,共3页
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基金
浙江省高等教育课堂教学改革项目课题成果
课题名称:"基于自组织理论的程序设计课堂教学模式探索"
项目编号:kg2013855
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文摘
本文引入了自组织理论的概念,从自组织的角度审视程序设计课堂教学,解决目前程序设计课程教学过程中出现的学生被动学习等问题,建立以学生为中心的课堂教学系统,提高人才培养的质量。在分析程序设计课堂教学自组织特征的基础上,结合教学实践,提出应该开放教学系统,促进学生协同交互,重视教学反馈。
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关键词
自组织
他组织
程序设计课堂教学
涨落
开放性
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Keywords
self-Organization
heter-Organization
program design course class teaching
fluctuate, openness
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分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
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题名例谈构建生活化的高职程序设计课堂
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作者
刘元庆
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机构
徐州高等师范学校现代教育技术系
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出处
《中国教育技术装备》
2009年第27期27-28,共2页
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文摘
程序设计课堂内容比较枯燥、定义抽象、逻辑性强,尝试将生活化教学引入课堂,将程序设计课堂的知识点进行生活化设计,化抽象的程序设计为有趣、生动、易于理解的事物,使程序设计变得生动、有趣、贴近生活,让学生感受到程序设计其实是源于生活且无处不在的,让学生乐学活用,提高课堂教学效率和教学质量。
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关键词
生活化
程序设计课堂
高职
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Keywords
real-life
programming classes
senior vocational schools
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分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
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题名程序设计有效的课堂教学探讨
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作者
李健兴
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机构
贵港市高级中学
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出处
《中小学电教(下)》
2015年第4期53-53,共1页
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文摘
VB程序设计教学是广西高中信息技术的一个选修模块。此模块在高中信息技术的课堂教学中一直是一个难点,学生兴趣不高,教学效果也不甚理想。本人在教学过程中不断反思,总结了如下教学方法进行有效的课堂教学。
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关键词
程序设计课堂教学
有效实施
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分类号
G434
[文化科学—教育技术学]
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