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高校大班课的课堂管理策略 被引量:10
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作者 阳桂兰 《湖南大众传媒职业技术学院学报》 2007年第3期118-120,共3页
目前高校不少课程都是大班上课。大班人数众多,做好课堂管理对提高教学质量和教学效果非常重要。本文从分析大班课的教学管理、时间管理、环境管理和纪律管理四方面的特点出发,提出课堂管理策略。
关键词 高校 大班上课 课堂管理对策
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