体育教学应优化体育课堂精神环境

课堂精神环境通常是指日常形成的师生关系及课堂上师生双方心情、心境等因素交织而成的一种氛围.良好的体育课堂精神环境,不仅有利于激发学生学习体育的兴趣,提高学生体育运动能力,也有利于增强学生的创新意识和创造能力.

浅谈如何营造和谐的课堂生态氛围

课堂氛围也称课堂心理气氛，它是课堂精神环境的组成部分，是学生课堂活动产生的心理背景，是由师生在教与学活动中的情感、心境等因素交织而成的一种氛围。在英语教学中，营造一个宽松、民主、和谐的课堂氛围至关重要，它不仅能减轻学生的紧张和焦虑，也有利于学生主动参与课堂教学。作为一名英语教师，应该尽力去营造一个激发学生兴趣、活力和创造力的和谐英语课堂，使学生达到身心俱受教的效果，从而提升英语学习效率。如何营造民主、和谐的课堂生态氛围呢？笔者认为应做到以下几点。