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践行新课标,意识当先行
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作者 王志红 《语文教学通讯(学术)(D)》 2012年第11期42-43,共2页
贯彻2011版《课标》,改进教学行为,小学语文老师当首先强化四点意识:课堂的练字意识、朗读的自然意识、阅读的品位意识、课文的教材意识。
关键词 课堂练字 自然朗读 阅读品位 教材意识
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