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小学英语素养化课堂教学与“托管服务”有效整合的实践研究
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作者 黄小燕 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2023年第10期80-83,共4页
本研究旨在探讨小学英语素养化课堂教学与“托管服务”的有效整合方式。通过对相关文献的综合分析和实证研究,本研究提出了一种创新的教学模式,以提高小学生英语素养水平和促进学习效果。研究结果表明,将小学英语素养化课堂教学与“托... 本研究旨在探讨小学英语素养化课堂教学与“托管服务”的有效整合方式。通过对相关文献的综合分析和实证研究,本研究提出了一种创新的教学模式,以提高小学生英语素养水平和促进学习效果。研究结果表明,将小学英语素养化课堂教学与“托管服务”相结合,可以提供更全面、个性化的学习支持和管理,从而增强学生的学习动机和兴趣,提高学习效果。 展开更多
关键词 小学英语素养课堂 托管服务 有效整合
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基于微信企业号的英语课堂小班化教学管理与应用分析 被引量:5
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作者 翁晓梅 《现代教育科学》 2017年第5期106-114,126,共10页
针对大学英语课堂小班化教学的趋势以及存在的问题,遵从"内容与设计"移动语言学习的应用模式,提出基于微信企业号的小班化课堂教学与管理运营理念模式,配置项目内容,展开基于企业号的英语课堂小班化操作与实践。通过探索性因... 针对大学英语课堂小班化教学的趋势以及存在的问题,遵从"内容与设计"移动语言学习的应用模式,提出基于微信企业号的小班化课堂教学与管理运营理念模式,配置项目内容,展开基于企业号的英语课堂小班化操作与实践。通过探索性因素分析法,得出企业号下包括项目化配置、协作学习和信息转化三个维度的英语课堂小班化教学基准模式的架构图。 展开更多
关键词 微信企业号 英语课堂小班 移动语言学习应用模式 项目配置
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生命化英语课堂的构建探索 被引量:1
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作者 于玲杰 《海外英语》 2011年第3X期116-116,共1页
生命化英语课堂旨在构建一个以学生的自主学习为主体,平等、互助、宽松、愉悦的课堂环境,该文结合教学实践就构建生命化的英语课堂提出了自己的看法。
关键词 生命英语课堂 构建
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人工智能背景下职业院校英语智慧化课堂构建研究
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作者 柳知含 《英语教师》 2024年第21期137-139,共3页
阐述人工智能背景下职业院校构建英语智慧化课堂的意义。分析人工智能背景下职业院校构建英语智慧化课堂存在的问题。探索人工智能背景下职业院校英语智慧化课堂构建的策略,即对教学内容进行整合,灵活运用翻转课堂模式;完善课程教学内容... 阐述人工智能背景下职业院校构建英语智慧化课堂的意义。分析人工智能背景下职业院校构建英语智慧化课堂存在的问题。探索人工智能背景下职业院校英语智慧化课堂构建的策略,即对教学内容进行整合,灵活运用翻转课堂模式;完善课程教学内容,突出职业教育特色;建设智慧化教学环境,为学生提供学习支持;将网络学习与实际结合,提高学生的学习效率;优化评价方式,注重学生综合能力培养。认为构建职业院校英语智慧化课堂不仅可以优化教学模式,还能对学生的学习进行实时跟踪。 展开更多
关键词 人工智能 职业院校 英语智慧课堂
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英语教学改革之我见
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作者 魏桦 《科技创新导报》 2006年第14期174-175,共2页
我们必须积极推进外语教学法的改革,在不增加学生负担的情况下,提高英语教学效率,充分调动学生学习外语的积极性、主动性,提高学生运用外语的能力,争取创造出具有中国特色的外语教学法。具体措施有:1、课堂英语化;2、教学语境化;3、思... 我们必须积极推进外语教学法的改革,在不增加学生负担的情况下,提高英语教学效率,充分调动学生学习外语的积极性、主动性,提高学生运用外语的能力,争取创造出具有中国特色的外语教学法。具体措施有:1、课堂英语化;2、教学语境化;3、思维创造化;4、方法多样化。 展开更多
关键词 改进教学方法 中国特色 课堂英语化
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谈如何提高小学生的英语学习兴趣
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作者 任宁 《神州》 2013年第33期116-116,共1页
培养学生较浓的学习兴趣;充分研究教材,认真备课;建立新型师生关系;注重"以人为本"发挥学生的主体地位;开展内容广泛的英语课外活动。
关键词 英语学习兴趣 建立良好的师生关系 活跃英语课堂气氛 课堂英语化 改变英语教学方式 布置多层次的课内外作业
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穿新鞋 走新路 被引量:1
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作者 曾秀英 《桂林师范高等专科学校学报》 1996年第2期37-38,34,共3页
关键词 农村初中 英语新教材 英语教师 英语教学质量 运用英语 课堂英语化 学习英语 教学方法 英语 体态语
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The Importance of Developing Intercultural Awareness in the Business English Classroom
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作者 Andreas Winardi 《Sino-US English Teaching》 2015年第12期964-968,共5页
We live in a multicultural world. As a result, we often have to deal with people from a different culture. This is not easy since we may have very different ways of thinking and doing things from the people we meet. W... We live in a multicultural world. As a result, we often have to deal with people from a different culture. This is not easy since we may have very different ways of thinking and doing things from the people we meet. What is considered good in our culture may mean opposite somewhere else. The understanding of cultural distinctions is very crucial in the business world. The businessmen/women who have sufficient cultural knowledge are more likely to be successful in building relationship with their business counterparts than those who do not. This is because the ones who possess such precious knowledge tend to be more adept at avoiding misunderstanding and confusion. Considering the significant contribution of understanding cultural differences to successful business endeavor, the teachers of Business English need to equip their students with knowledge and strategies that they can use to cope with cultural diversity. In this paper, the writer discusses some activities that can be used to develop students' intercultural awareness. 展开更多
关键词 intercultural awareness business English
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