借鉴国外大型课堂语言教学模式改革高校大班英语教学

近几年高校的不断扩招,使原本有限的英语教师不得不在班级规模日趋偏大的情况下,寻找出一种适应大班授课的教学模式.本文借鉴国外大型课堂语言教学模式,对我国大学英语大班教学提出了一些初步建议和设想.

浅谈音乐课堂中的“限时讲授”课堂模式

《新课改》在海安县已经提倡了许多年,然而在各种升学压力面前,如何才能将抽象的素质教育理论落实到课堂上,却依然让不少教学者犯难。因此,今年,海安县教育局普遍向中小学教师推广＂限时讲授、合作学习、踊跃展示＂的课堂教学新模式,在中小学课堂中进行教学改革。文章浅谈了作为一名小学音乐教师该如何在音乐课堂中转变自己陈旧的教学观念,构建新课堂模式,进行有效的合作学习。

细胞生物学“游离教材”课堂教学

细胞生物学是一门综合性前沿学科,但其教学改革相对滞后。"游离教材"教学是近年来美国大学教授们提出并实施的一种教学手段。主要原因是传统教学不能适应现代科学的发展,在教学中教材内容要有一定的外延。它弥补了传统课本教材表现出来的空间上的不足和时间上的落后。这对学生学识和能力的培养都有相当的促进作用。在"游离教材"教学中主要实施以下几个方面的工作:前沿知识教学;交叉学科综合知识教学;科学历史知识教学;科学研究专题报告。

关于当前继续教育的几点思考

关于当前继续教育的几点思考湖南教育学院李厚荣继续教育是９０年代才开始相对于学历教育而提出的一项师资培训任务．其根本目的是通过培训，使每个教师都能在原有基础上得到进一步提高，使一部分人成为教育教学骨干、或学科带头人、或教育教学专家，初步形成一支坚持社会...

搞好评估工作 优化教师队伍

搞好评估工作优化教师队伍□伍艳萍搞好教育工作，必须优化教师队伍，大胆改革课堂教学。现在，许多大专院校已经开始进行对教师考核，但考核的标准大不一样。笔者在此就标准问题谈谈自己的看法。正确的评估教师教学的方法，是调动教师积极性，提高教学质量的关键。只有正...