课堂讲授艺术谈

课堂讲授是教师落实教书育人职责和体现个人风格追求的主要途径。成功的课堂讲授，教师要做到：在明确教学目的的前提下，以语言、文字、

大学英语课堂讲授艺术初探

随着新大纲对大学英语教学要求的进一步提高，课堂讲授日显重要。本文从课堂讲授的科学性、逻辑性、直观性、心理协调性等方面进行了初步探讨，旨在把握教学环节，提高教学质量。

浅谈课堂讲授艺术

人类已经进入了21世纪,并且将进入一个知识经济和信息社会时代.教育教学已实现了多媒体,利用了计算机等先进的教学设备和教学手段.但课堂的面授教学仍是学校教学的主要手段,至少现在是这样.教师要提高课堂教学的质量,必须有讲授的艺术.

提高课堂教学质量的探讨

随着高等教育的改革和发展,随着高等教育大众化的进程,当前,我国高校教师中特别是年轻教师中,普遍存在着“重科研,轻教学”、“重任务的完成,轻教学过程的方法”的现象,从而影响了教学的质量,忽视了教学既是一门科学,也是一门艺术。直接影响了开发学生智能、调动学生学习积极性和主动性。

浅谈中药学课程的课堂设计及教学方法

中药学教学的总目标是向学生传授系统的中药知识，为其未来在临床医学工作中合理用药奠定基础。从这一总体目标出发，笔者就中药学课的课堂设计及教学方法，谈几点看法。

《顾随和他的弟子》

内容简介 现代学术大师顾随先生（1897—1960）是名副其实的通家，又是一位当之无愧的教育家。他的多位弟子，如周汝昌、叶嘉莹、郭预衡、吴小如等，或承其衣钵，或受其影响．成就卓越，名满天下。他的许多教育教学理念和课堂讲授艺术，至今闪耀着智慧的光芒。

中华书局新书推介

现代学术大师顾随先生（1897—1960）是名副其实的通家，又是一位当之无愧的教育家。他的多位弟子，如周汝昌、叶嘉莹、郭预衡、吴小如等，或承其衣钵，或受其影响，成就卓越，名满天下。他的许多教育教学理念和课堂讲授艺术，至今闪耀着智慧的光芒，值得我们探寻、学习和借鉴。