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谈课堂评判语的使用
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作者 朱完奎 《延边教育学院学报》 2006年第5期78-79,共2页
课堂评判语的使用直接影响着评价的质量,因此教师要充分发挥课堂评判语的信息反馈功能和激励功能,调动学生学习的主动性和积极性。
关键词 课堂评判 功能 使用
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改革语文课堂评判观
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作者 卓巧文 《语文教学通讯(初中)(B)》 2014年第5期11-13,共3页
课堂评判直接影响教学。语文课堂至今仍然陷在“高耗低效”的困境中,与语文课堂缺乏统一的评判标准有关。只有正确理解语文课程性质,立足“实践”,把握语文学习规律,强调“示范”,科学处理教材,精要取舍,才能树立正确的语文课堂... 课堂评判直接影响教学。语文课堂至今仍然陷在“高耗低效”的困境中,与语文课堂缺乏统一的评判标准有关。只有正确理解语文课程性质,立足“实践”,把握语文学习规律,强调“示范”,科学处理教材,精要取舍,才能树立正确的语文课堂评判观。 展开更多
关键词 语文教育 课堂评判 实践 示范
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