从课堂试讲看高师生教学实践能力的问题与对策

高师生课堂实践能力是教学实践能力的基础能力之一,教学实践能力培养质量的高低直接决定着高师生对就业机会的把握程度。而高师生课堂试讲能力薄弱,折射出其课堂实践能力的薄弱。试讲内容准备、试讲环境适应、试讲实践能力锻炼等方面不充分的问题,导致高师生课堂实践能力准备不够。要通过完善实践课程设计、加强师生间情感的沟通、善于利用教学沟通中的心理效应等措施,推进课堂实践能力培养的有效性。