课堂不妨幽默些

在多年的语文教学实践中不断摸索,且思且行,巧用幽默,深切感受到：课堂上有了幽默,便多了轻松和精彩,学生的智慧火花也会频频闪现。那样的课堂才会是学生参与,师生融洽的课堂,那样才会成就课堂的高效。

多措并举提高初中物理复习课效率

复习课是学生最不感兴趣的课，尤其是物理复习课。要提高物理复习课的效率，物理教师要想方设法，提高初中学生的兴趣。笔者在平时教学中的一些做法，大致有五点：复习方法多样化、布置作业的趣味性、课堂语言的幽默性、采用合作的学习方式和多采用竞争激励。

浅谈如何让初中学生对物理复习课感兴趣

复习课是学生最不感兴趣的课,尤其是物理复习课。要提高物理复习课的效率,物理教师要想方设法,提高初中学生的兴趣。笔者在平时教学中的一些做法,大致有五点:复习方法多样化、布置作业的趣味性、课堂语言的幽默性、采用合作的学习方式、多采用竞争激励。