期刊文献+
共找到2篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
单元教学中课堂辅导练习设计
1
作者 秦自云 尹如健 《吉首大学学报》 1989年第1期81-84,共4页
在单元教学过程中,为了使学生对教学内容获得实质性的理解并得以长期保持,从而形成稳定的认知结构和知识结构,课前设计一系列循序渐进、互相指导、智能渗透的课堂辅导练习,有助于教学效率的提高,能收到良好的教学效果.单元教学中课堂辅... 在单元教学过程中,为了使学生对教学内容获得实质性的理解并得以长期保持,从而形成稳定的认知结构和知识结构,课前设计一系列循序渐进、互相指导、智能渗透的课堂辅导练习,有助于教学效率的提高,能收到良好的教学效果.单元教学中课堂辅导练习的种类及其在教学中的功用如下图所示: 展开更多
关键词 单元教学 课堂辅导练习 教学设计 认知结构 知识结构 发散训练
下载PDF
优化学生绘画课堂练习的辅导
2
作者 蔡志雄 《美术教育研究》 2016年第2期150-150,共1页
在学生绘画课堂练习的教学环节中,教师辅导时应注意明确辅导目标、关注全体学生、突破辅导关键、丰富辅导形式,从而优化绘画课堂练习辅导,提高学生的绘画课堂练习实效,保持学生的绘画学习兴趣,提升学生的绘画素养。
关键词 绘画课堂练习辅导 目标 全体 内容 形式
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部