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提高学生英语阅读能力的有效途径——浅谈课堂阅读技能训练
被引量:
3
1
作者
晁定江
《东华理工学院学报(社会科学版)》
2004年第3期71-74,共4页
依据将"以学生为中心的课堂"扩展为"提高学生能力的课堂"这一最新提法及有关阅读技能训练 理论,论述了加强课堂阅读技能训练的重要性及基本训练方法。
关键词
高校
英语教学
英语
阅读
能力
课堂阅读技能
训练方法
阅读
习惯
阅读
速度
理解能力
下载PDF
职称材料
题名
提高学生英语阅读能力的有效途径——浅谈课堂阅读技能训练
被引量:
3
1
作者
晁定江
机构
东华理工学院外语系
出处
《东华理工学院学报(社会科学版)》
2004年第3期71-74,共4页
文摘
依据将"以学生为中心的课堂"扩展为"提高学生能力的课堂"这一最新提法及有关阅读技能训练 理论,论述了加强课堂阅读技能训练的重要性及基本训练方法。
关键词
高校
英语教学
英语
阅读
能力
课堂阅读技能
训练方法
阅读
习惯
阅读
速度
理解能力
Keywords
reading skill
training in classes
importance
basic ways of training
分类号
H319.4 [语言文字—英语]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
提高学生英语阅读能力的有效途径——浅谈课堂阅读技能训练
晁定江
《东华理工学院学报(社会科学版)》
2004
3
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