新课标下中学语文教学人文性的追求

在语文教学活动中，我特别注重以人为本，主要做法如下：1．立足课堂，挖掘教材的人文性；2．配合课堂教学，引导学生阅读与教材相关的文章；3．运用激励方式，促进学生的写作欲望；4、倡导学生积极参加课外文学活动。实践证明：这对学生语文素养的提高起到了极为重要的作用。