基于教育部“卓越人才计划”的高校英语专业人才培养模式

2010年教育部开始在全国高校推行卓越人才计划,如何在培养英语卓越人才的过程中实现差异化竞争,而不是重蹈"同质化"的覆辙,成为现实的命题。为达此培养目标,高校英语专业应着力优化基于应用能力的专业课程体系和考评方式,进行跨学科专业群建设以实现教学资源共享和校内外协同育人,推行课外学习学分化以激发学生创新能力,组办卓越实验班以践行"应用型"、"精英化"和"个性化"的育人理念,从而培养造就应用型卓越英语人才。