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改革课外活动管理模式助力高校内涵式发展
被引量:
2
1
作者
赵丹红
于子舒
《长春金融高等专科学校学报》
2013年第1期43-45,共3页
深入开展大学生课外活动相关的改革,助力高校内涵式发展已成为我们面临的重要课题之一。教育工作者应应着力改革大学生课外活动管理模式,将大学生课外活动与课堂教学形成连续性的"大教学"体系,通过教学管理、学生管理等部门...
深入开展大学生课外活动相关的改革,助力高校内涵式发展已成为我们面临的重要课题之一。教育工作者应应着力改革大学生课外活动管理模式,将大学生课外活动与课堂教学形成连续性的"大教学"体系,通过教学管理、学生管理等部门的合作,发掘课外活动内涵,使之成为专业、灵活的教学环节,使全体学生得到全面发展,助力高校内涵式发展。
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关键词
课外活动改革
“大教学观”
内涵式发展
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职称材料
题名
改革课外活动管理模式助力高校内涵式发展
被引量:
2
1
作者
赵丹红
于子舒
机构
吉林师范大学教育科学学院
吉林师范大学研究生部
出处
《长春金融高等专科学校学报》
2013年第1期43-45,共3页
文摘
深入开展大学生课外活动相关的改革,助力高校内涵式发展已成为我们面临的重要课题之一。教育工作者应应着力改革大学生课外活动管理模式,将大学生课外活动与课堂教学形成连续性的"大教学"体系,通过教学管理、学生管理等部门的合作,发掘课外活动内涵,使之成为专业、灵活的教学环节,使全体学生得到全面发展,助力高校内涵式发展。
关键词
课外活动改革
“大教学观”
内涵式发展
Keywords
reform of extracurricular activities
"big teaching"
intension development
分类号
G643.1 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
发文年
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1
改革课外活动管理模式助力高校内涵式发展
赵丹红
于子舒
《长春金融高等专科学校学报》
2013
2
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