农村寄宿制初中课外活动管理问题及优化策略

为解决部分地区因交通不便,居住分散造成的入学困难等问题,各地均试点筹资建立了寄宿制学校,有效减轻了家长的负担。研究选取H市X寄宿制初中的实际情况作为研究对象,对寄宿制初中课外活动管理现状中存在的“课外活动次数少,缺乏周期性;课外活动种类不全,形式单一;课外活动的组织缺乏专业培训”等现象进行分析,提出加大投资和保障力度,提高师生参与课外活动的意识,发挥教师特长组织课外活动的策略。

江西省高校本科生课外活动管理的调查研究

高校本科生课外活动管理在很大程度上影响课外活动的效果,直接影响高校教学质量和教学管理水平。文章通过个案调查,分析江西省本科生课外活动管理的现状与问题,得出结论与建议,以期促进江西省高校本科生课外活动管理科学、规范,真正发挥管理育人、活动育人的功能。

我国大学生课外活动管理体制的完善与创新

我国现行大学生课外活动管理体制专业化特征不够明显．多头管理容易带来权责不清等问题。要推动大学生课外活动蓬勃开展应从成立大学生课外活动专管部门、配备专业化的管理队伍、形成科学合理的管理制度、构建大学生课外活动指导系统四个方面对大学生课外活动管理体系加以完善。以期能够改善大学生的课外活动管理效果，更好地发挥课外活动的育人功能。

加强课外活动管理 提高学生整体素质

国内外大量资料表明,学生素质提高包括三个途径:一是课堂教学的引导,二是课外读物的启迪,三是课外活动的培育。就当前学校的管理情况来看,最薄弱的环节是课外活动的管理。 现代社会竞争激烈,学生家长的工作越来越忙,无暇顾及学生的现象越来越严重,作为教育部门的学校有责任、有义务把学生照顾好,培养好,教育好,使他们将来成为真正的国家主人。而要做到这一点,就得加大课外活动管理力度,通过课外活动使学校成为促进学生德智体全面发展的场所。 下面就加强学校课外活动管理提高学生整体素质谈一些看法: