如何拥有英语学习的“小电脑”——制作笔记本的重要性

好的笔记是提高学习成绩的有力帮手。而在课堂上,很多学生忙于埋头苦记,而大量挤压了听讲思考的时间,难以收到理想的课堂效果。另一方面,有些同学,对课外出现的零散知识,不知该怎样收集整理。还有的同学在做了大量工整漂亮,图文并茂的笔记后,却不知怎样复习巩固,而没能发挥它应有的作。本文就怎样记课堂、课外笔记及怎样复习巩固笔记提出自己的一些小建议。

浅谈素质教育在语文教学中的拓展

语文素质是人的文化素质的重要标志 ,是成才的重要因素。语文教育应着眼于人格的塑造、能力的培养 ,着眼于全面、和谐、充分地发展人的个性。语文学科必须扎扎实实地打好听说读写的基础 ,发展学生的观察能力和思维能力 ,培养学习语文的良好习惯 ,培养健康的情感和审美意识 。

新媒体视域下语文碎片化阅读的引导

随着信息终端(用户端)的普及、自媒体的出现,数字化碎片化阅读已呈燎原之势,我们只能勇敢面对并因势利导,化被动为主动,使碎片化阅读为语文系统化知识教学服务。实现小学生有益的碎片化阅读,重在主动引导,贵在正确阅读的习惯养成。以课堂学习为主体,以课外纸质阅读和数字化碎片化阅读为有益补充,大部分学生能够逐步构建富有个性的语文知识体系,并指导创新性的语用实践。

我是这样考上北大的：笔记和纠错助成功

所谓“大道三千，道道可成圣”，每个人都一定会有自己的学习方法来助自己进入理想的大学。但纵观各位高考[微博]成功者的经验，笔记和纠错可谓是成功的“敲门砖”。拥有它们，你便可以更有效率地学习了。下面就是我的一些经验之谈，还望对诸位有所帮助。谈起笔记，得分两部分来讲。首先是做笔记，笔记又分为课堂笔记和课外笔记。顾名思义，课堂笔记便是利用课堂时间将老师所讲的重点、难点、疑点记下，并要尽量将本节课所学列为提纲（列提纲对文科生尤为重要，

释疑

平时爱看课外书,也做了不少摘记,有好词好句好素材,但写作时经常为了引一句恰当的话或举一个合适的例子而搜肠刮肚,平时做的摘记派不上用场,该怎么办？读书笔记做得好,能有效提升写作水平。不少同学做摘记的最大问题是＂捡到篮里都是菜＂,没有分门别类,利用效果就不够好。做好并利用好读书笔记要注意以下几点：