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题名课外经典诵读对初中生成长的影响
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作者
王桂梅
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机构
吉林省通化市教育学院
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出处
《课外语文(下)》
2014年第11期165-165,共1页
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文摘
随着社会经济的快速发展,人们物质生活水平提高的同时,往往忽视了精神生活的提高。一个文明的社会,是物质文明和精神文明同时发展的社会。初中生,处于人生的关键阶段,因此需要格外关乎其成长。经典诵读对提高初中生的语文水平有巨大的帮助,有利于其未来健康成长,避免其迷失方向。
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关键词
课外经典诵读
初中生
健康成长
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分类号
G633.33
[文化科学—教育学]
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题名小学阶段经典诵读课外教学模式探究
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作者
许雪前
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机构
福建省莆田市秀屿区实验小学
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出处
《当代教研论丛》
2019年第12期13-13,共1页
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基金
福建省教育科学“十三五”规划2018年度课题“以经典诵读为载体推进校园文化建设的实践研究”(FJJKXB18-519)的研究成果之一.
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文摘
我国的教育改革加快了教学课程的改革进程,对于新课改背景下小学阶段语文教学也提出了更高的标准。为了进一步提高小学课外经典诵读质量,要将小学生作为学习的主体,完善教学方法,不断探索适合学生实际的语文教学工作的教学策略。本文就小学阶段的经典诵读课外教学模式进行研究,希望能够对其发展起到一定的作用。
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关键词
新课改
小学语文
课外经典诵读
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Keywords
New curriculum reform
Primary school Chinese
Extracurricular classic reading
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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