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中学历史课外考察活动实践策略研究——以重庆巴蜀中学为例
1
作者
何南方
《黑龙江教育(理论与实践)》
2016年第12期80-81,共2页
"读万卷书行万里路"强调"知行合一",这是古圣先贤对学习方式的至高总结。教育除了课堂教学活动之外,还应该开展丰富多彩的课外活动。尤其是历史的教学,更应该走出课堂,积极开展课外考察活动,走进广阔的天地之中、...
"读万卷书行万里路"强调"知行合一",这是古圣先贤对学习方式的至高总结。教育除了课堂教学活动之外,还应该开展丰富多彩的课外活动。尤其是历史的教学,更应该走出课堂,积极开展课外考察活动,走进广阔的天地之中、走进现实的生活之中。
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关键词
历史课
课外考察活动
策略研究
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职称材料
题名
中学历史课外考察活动实践策略研究——以重庆巴蜀中学为例
1
作者
何南方
机构
重庆巴蜀中学
出处
《黑龙江教育(理论与实践)》
2016年第12期80-81,共2页
文摘
"读万卷书行万里路"强调"知行合一",这是古圣先贤对学习方式的至高总结。教育除了课堂教学活动之外,还应该开展丰富多彩的课外活动。尤其是历史的教学,更应该走出课堂,积极开展课外考察活动,走进广阔的天地之中、走进现实的生活之中。
关键词
历史课
课外考察活动
策略研究
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
中学历史课外考察活动实践策略研究——以重庆巴蜀中学为例
何南方
《黑龙江教育(理论与实践)》
2016
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