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通过课外读报提高初中生阅读能力
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作者 卜旭 《湖北广播电视大学学报》 2012年第9期148-148,共1页
广大初中生阅读量不足,导致知识面狭窄。利用初中学生喜欢看读书看报的倾向,建立校园读报网络、提高阅读兴趣、把读报引入课堂教学是提升阅读能力的有效方法。
关键词 初中生 课外读报 阅读能力 提升
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