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题名以课外阅读促进小学语文核心素养发展的策略研究
被引量:1
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作者
付素英
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机构
成都市双流区棠湖小学
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出处
《国家通用语言文字教学与研究》
2020年第4期80-80,共1页
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文摘
鼓励学生养成良好的阅读习惯,有助于促进学生核心语文素养的发展。这是学生实现终身学习的需要,也是学生形成基本读写能力的需要。为了更好地提高学生的阅读量,促进学生核心语文素养的发展,教师应积极培养学生,使学生获得全面的语文阅读能力,实现自主选择,自主阅读,独立理解和自主吸收。为了获得更多有效的阅读体验,让阅读成为学生生活的一部分。本文重点介绍如何更好地促进课外阅读以促进核心语文素养的发展,并据此进行探讨。
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关键词
课外阅读质量发展
战略研究
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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