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《开明国语课本》体式编排与练习设计及其启示
1
作者
王益富
李洪兰
计萍
《现代教育科学》
2018年第1期104-109,共6页
好教材不但课文体式编排合理,而且练习体系设计也很科学。正因如此,《开明国语课本》能够保持历久不衰的魅力。本研究采用计量学方法对《开明国语课本》体式编排和练习设计的结构、特征及其优点进行了整体分析和举例说明,以期对今天语...
好教材不但课文体式编排合理,而且练习体系设计也很科学。正因如此,《开明国语课本》能够保持历久不衰的魅力。本研究采用计量学方法对《开明国语课本》体式编排和练习设计的结构、特征及其优点进行了整体分析和举例说明,以期对今天语文课本的编撰能够有所启发和参考。
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关键词
语文
课文体式
开明国语课本
练习设计
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题名
《开明国语课本》体式编排与练习设计及其启示
1
作者
王益富
李洪兰
计萍
机构
淮阴师范学院
淮阴师范学院第一附属小学
上海市尚博实验小学
出处
《现代教育科学》
2018年第1期104-109,共6页
文摘
好教材不但课文体式编排合理,而且练习体系设计也很科学。正因如此,《开明国语课本》能够保持历久不衰的魅力。本研究采用计量学方法对《开明国语课本》体式编排和练习设计的结构、特征及其优点进行了整体分析和举例说明,以期对今天语文课本的编撰能够有所启发和参考。
关键词
语文
课文体式
开明国语课本
练习设计
Keywords
Chinese
text style
Kaiming Mandarin Textbook
exercise
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
《开明国语课本》体式编排与练习设计及其启示
王益富
李洪兰
计萍
《现代教育科学》
2018
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