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小学语文作文教学方法探究
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作者 孙振强 《小学生作文辅导(语文园地)》 2018年第4期10-10,共1页
写作对于学生语文综合素质的要求比较高,而小学生由于年纪尚小,生活阅历不够丰富,缺乏一定量的语文知识储备,所以作文教学一直以来都是小学语文教学中的难点和重点。如何激发小学生的写作兴趣,提高小学生的写作水平,已然成为广大小学语... 写作对于学生语文综合素质的要求比较高,而小学生由于年纪尚小,生活阅历不够丰富,缺乏一定量的语文知识储备,所以作文教学一直以来都是小学语文教学中的难点和重点。如何激发小学生的写作兴趣,提高小学生的写作水平,已然成为广大小学语文教师关心的一个重点问题。当今小学语文作文教学现状不容乐观,学生的作文中还存在着诸多问题,比如错别字层出不穷、内容空洞乏味、文章缺乏真情实感的流露等等,这些问题的存在无疑加重了教师的教学负担。作为小学语文教师,我们应当迎难而上,根据小学生的实际特点和教学的具体内容,积极探索多样化的教学方法,实现小学语文作文课堂教学效果的优化。只有这样,才能充分激发学生的写作热情,进而提升学生的写作能力和水平。 展开更多
关键词 小学作文 教学方法 课文美句 写作情境 写作评语
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