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谈高师中文专业模拟实习的实验性
1
作者
李倩
《淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)》
2002年第4期513-515,519,共4页
模拟实习是师范院校为加强学生的能力而新增设的一个教学实践环节 ,模拟实习不应该仅仅满足于成为教育实习的前奏 ,语文课程的模拟实习应在教法和对课本的解读两方面展开实验 ,拓宽语文教学的思路 。
关键词
中文专业
模拟实习
实验性
教学
法
高等师范院校
课文解读法
语文教学
中学
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职称材料
题名
谈高师中文专业模拟实习的实验性
1
作者
李倩
机构
淮阴师范学院中文系
出处
《淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)》
2002年第4期513-515,519,共4页
基金
江苏省教育厅普通高等教育面向 2 1世纪教学内容和课程体系改革计划项目 (师范类 0 0 9)
文摘
模拟实习是师范院校为加强学生的能力而新增设的一个教学实践环节 ,模拟实习不应该仅仅满足于成为教育实习的前奏 ,语文课程的模拟实习应在教法和对课本的解读两方面展开实验 ,拓宽语文教学的思路 。
关键词
中文专业
模拟实习
实验性
教学
法
高等师范院校
课文解读法
语文教学
中学
Keywords
simulating practice
experiment
teaching methodology
comprehension
分类号
G642.44 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
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1
谈高师中文专业模拟实习的实验性
李倩
《淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)》
2002
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