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找准核心目标 寻求高效课堂
1
作者
龙承毅
《进展》
2023年第11期226-228,共3页
教学目标是一切教学活动的方向和归宿,是语文教学的灵魂,关系到语文教学方向的选取,关系到内容、原则、程序、途径、方法、手段等的选择。而教学目标的准确制定往往是决定课堂教学成功、目标的有效确定是教学过程的一个重要环节。因此,...
教学目标是一切教学活动的方向和归宿,是语文教学的灵魂,关系到语文教学方向的选取,关系到内容、原则、程序、途径、方法、手段等的选择。而教学目标的准确制定往往是决定课堂教学成功、目标的有效确定是教学过程的一个重要环节。因此,在深化课程改革的路上,我们要高度重视教学目标的准确制定,找准课时的核心目标,有效地达成教学目标,实现语文教学“美丽的转身”。
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关键词
教学
目标
课时核心目标
有效达成
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职称材料
题名
找准核心目标 寻求高效课堂
1
作者
龙承毅
机构
重庆市江北区米亭子小学
出处
《进展》
2023年第11期226-228,共3页
文摘
教学目标是一切教学活动的方向和归宿,是语文教学的灵魂,关系到语文教学方向的选取,关系到内容、原则、程序、途径、方法、手段等的选择。而教学目标的准确制定往往是决定课堂教学成功、目标的有效确定是教学过程的一个重要环节。因此,在深化课程改革的路上,我们要高度重视教学目标的准确制定,找准课时的核心目标,有效地达成教学目标,实现语文教学“美丽的转身”。
关键词
教学
目标
课时核心目标
有效达成
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
找准核心目标 寻求高效课堂
龙承毅
《进展》
2023
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