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小学英语单元目标与课时目标的设计
1
作者
黄芸
《福建教育》
2023年第36期58-60,共3页
小学英语单元目标和课时目标要以学生的预期学习结果为导向,依据导向性、整体性、实用性等原则,依照一定的步骤进行设计。
关键词
小学英语
单元
目标
设计
课时目标设计
下载PDF
职称材料
新课标下小学数学课时教学目标设计方法分析
2
作者
张玉
《试题与研究(教学论坛)》
2021年第9期129-129,共1页
随着我国新课程改革的推进,对基础教育的方方面面都产生了重要的影响,课时教学目标设计是教学活动中至关重要的环节,科学规范的课时教学目标可以指导数学教学活动的开展,但由于受到传统教学模式的影响,小学数学课时教学目标设计中仍存...
随着我国新课程改革的推进,对基础教育的方方面面都产生了重要的影响,课时教学目标设计是教学活动中至关重要的环节,科学规范的课时教学目标可以指导数学教学活动的开展,但由于受到传统教学模式的影响,小学数学课时教学目标设计中仍存在许多漏洞。因此,笔者就新课标下小学数学课时教学目标设计方法展开分析,旨在有效提升数学课堂的教学效益。
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关键词
新课标
小学数学
课时
教学
目标
设计
策略
下载PDF
职称材料
初中“物质化学变化”专题复习教学目标设计和达成策略
3
作者
蔡金锥
《西部素质教育》
2018年第12期234-235,共2页
为了激发学生学习化学的积极性,提高化学教学质量,文章首先阐述了初中"物质化学变化"专题复习教学目标的设计策略,然后指出了教学目标的达成策略,包括创设问题情景法,实验法,知识系统化法,结合学案进行讲练结合法四个方面。
关键词
初中“物质化学变化”专题复习
课时目标设计
课时
目标
达成
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职称材料
题名
小学英语单元目标与课时目标的设计
1
作者
黄芸
机构
厦门市瑞景小学
出处
《福建教育》
2023年第36期58-60,共3页
文摘
小学英语单元目标和课时目标要以学生的预期学习结果为导向,依据导向性、整体性、实用性等原则,依照一定的步骤进行设计。
关键词
小学英语
单元
目标
设计
课时目标设计
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
新课标下小学数学课时教学目标设计方法分析
2
作者
张玉
机构
河北省廊坊市大厂回族自治县祁各庄镇田各庄学校
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2021年第9期129-129,共1页
文摘
随着我国新课程改革的推进,对基础教育的方方面面都产生了重要的影响,课时教学目标设计是教学活动中至关重要的环节,科学规范的课时教学目标可以指导数学教学活动的开展,但由于受到传统教学模式的影响,小学数学课时教学目标设计中仍存在许多漏洞。因此,笔者就新课标下小学数学课时教学目标设计方法展开分析,旨在有效提升数学课堂的教学效益。
关键词
新课标
小学数学
课时
教学
目标
设计
策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
初中“物质化学变化”专题复习教学目标设计和达成策略
3
作者
蔡金锥
机构
福建省石狮市第八中学
出处
《西部素质教育》
2018年第12期234-235,共2页
文摘
为了激发学生学习化学的积极性,提高化学教学质量,文章首先阐述了初中"物质化学变化"专题复习教学目标的设计策略,然后指出了教学目标的达成策略,包括创设问题情景法,实验法,知识系统化法,结合学案进行讲练结合法四个方面。
关键词
初中“物质化学变化”专题复习
课时目标设计
课时
目标
达成
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
小学英语单元目标与课时目标的设计
黄芸
《福建教育》
2023
0
下载PDF
职称材料
2
新课标下小学数学课时教学目标设计方法分析
张玉
《试题与研究(教学论坛)》
2021
0
下载PDF
职称材料
3
初中“物质化学变化”专题复习教学目标设计和达成策略
蔡金锥
《西部素质教育》
2018
0
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职称材料
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