深挖课本内涵 提升教学效率——以人民版必修二“开辟文明交往的航线”教学为例

历史课本是历史课程资源的重要组成部分,深挖历史课本内涵,创造性、灵活性地运用课本,可以有效地提升课堂效率。本文结合自己的教学实践,从四方面依次阐述如何深挖课本内涵,提升教学效率。

回归课本,中职历史教学内容的新定位

信息化为历史教学的开展提供了丰富的教学资源和多样的教学形式，但是也使教师研究课本的程度日益肤浅。现成的课件、知识体系及讲解设计使中职历史教学呈现出低效化的趋势。本文在此背景下，提出历史教学要回归课本，在课本中获取丰富的教育资源。