浅谈如何依托课本听力材料提高写作技能

本文从目前初中英语写作教学现状出发,根据《英语课程标准》对写作提出的要求,探讨英语写作教学中如何挖掘和依托课本听力材料,采取'以听促说,以说导写'的模式,培养学生写作兴趣,提高学生写作技能.

高中英语课本听力材料的创造性使用

本文根据《普通高中英语课程标准》对课本听力材料的处理建议，从四个方面阐述了如何创造性地使用高中英语教材中的听力材料，以培养学生的听力技能。