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数学课程标准动词源流——学习《普通高中数学课程标准(2017年版)》 被引量：1
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作者 孙宏安 《中学数学教学参考》 2020年第19期2-5,共4页
数学各个层次的教学目标都表述为"动词+名词"的形式,课程标准就提供了设计目标需要的动词和名词。从历来课程文件(教学大纲和课程标准)采用的动词的状况探讨数学课程标准采用的动词发展的源流。
关键词 数学课程标准 数学教学目标 数学课标动词 课标动词分析
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