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士官教育课目化专业教室建设研究
被引量:
4
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作者
黄隽
任永吉
张丽萍
《实验技术与管理》
CAS
北大核心
2017年第B04期148-151,157,共5页
士官教育课目化专业教室是指根据专业培养目标,有计划、有组织培养士官以获取感性知识、进行岗位技能训练、提高实践能力,形成职业素养为基本目的的教学训练考核活动平台。针对士官专业教室条件现状和主要问题,分析了课目化专业教室的...
士官教育课目化专业教室是指根据专业培养目标,有计划、有组织培养士官以获取感性知识、进行岗位技能训练、提高实践能力,形成职业素养为基本目的的教学训练考核活动平台。针对士官专业教室条件现状和主要问题,分析了课目化专业教室的功能特点,从平台、教学资料、装备设备方面提出了基本思路和措施,从而构建了"设施平台、方法媒介、资料载体、组训场所和考核鉴定五位一体"的士官教育课目化专业教室。
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关键词
士官教育
课目化专业教室
岗位技能训练
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职称材料
题名
士官教育课目化专业教室建设研究
被引量:
4
1
作者
黄隽
任永吉
张丽萍
机构
海军航空工程学院指挥系
出处
《实验技术与管理》
CAS
北大核心
2017年第B04期148-151,157,共5页
基金
国家社会科学基金军事学项目(15GJ003-203)
文摘
士官教育课目化专业教室是指根据专业培养目标,有计划、有组织培养士官以获取感性知识、进行岗位技能训练、提高实践能力,形成职业素养为基本目的的教学训练考核活动平台。针对士官专业教室条件现状和主要问题,分析了课目化专业教室的功能特点,从平台、教学资料、装备设备方面提出了基本思路和措施,从而构建了"设施平台、方法媒介、资料载体、组训场所和考核鉴定五位一体"的士官教育课目化专业教室。
关键词
士官教育
课目化专业教室
岗位技能训练
Keywords
sergeants' education
subject-oriented professional classroom
post skill training
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
操作
1
士官教育课目化专业教室建设研究
黄隽
任永吉
张丽萍
《实验技术与管理》
CAS
北大核心
2017
4
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