大中小学劳动教育课程一体化的构建与实施

大中小学劳动教育课程一体化,对于贯彻教育方针政策、落实立德树人根本任务、提升劳动教育效果和走出劳动教育课程窘境具有重要意义。推进大中小学劳动教育课程一体化的构建,需统筹规划课程“蓝图”,系统绘制课程“图谱”,渐进式推进课程运行与科学制定课程制度。回应时代变革需求,有效推进大中小学劳动教育课程一体化的实施,应增强课程一体化的长效意识,建立课程一体化的审议组织,建设课程一体化的师资队伍与创设课程一体化的实践基地。